Я проходила практику в одном колледже, где преподавала маркетинг в двух классах. И в этом колледже уборщиком работал немолодой человек с небольшими умственными отклонениями. К нему нормально все относились, кроме одного класса, в котором я и читала свой предмет. Мальчишки — вроде бы умные ребята, способные, из приличных семей — строили бедняге всякие козни, "наезжали" на него с неприличными разговорами, короче, постоянно доставали его, не упускали момента зло пошутить над ним. А он, этот уборщик, замыкался в себе ещё больше. Директор, конечно, реагировал на такое поведение учащихся, но всё без толку. И вот однажды они МЕНЯ достали. Я устроила им такой разгон! Не перед всем классом, я попросила их остаться после урока. Я изучала психологию ещё со школы, в принципе, знала, как повлиять на человека, пристыдить даже зазнавшегося, на что делать акцент. Плюс ко всему — актёрские способности (наследие бабушки). Да, скажу вам, педагогом быть тяжело. И вот, мои "герои", а было их четверо, сидели, развалившись на стульях, понизив головы, теребили свои сумки, один из них даже покраснел, кто-то стал всхлипывать. Игорь, Саша, Лёша и Валера. И никто, НИКТО не перебил меня, во время моей "тирады".
Во время уроков я старалась заинтересовать ребят своим предметом, доказывала, как важен маркетинг особенно сейчас, как важно изучить рынок и занять на нём ещё свободную нишу. Конечно, для успешного бизнеса нужны знания, капитал и связи. Но если первого нет, то они обречены на провал. У нас интересные проходили занятия, я устраивала им игры, "мозговые штурмы", мы учились организовывать своё дело, устраивали конкурсы. Было весело и интересно, меня всегда видели с улыбкой на лице. И может, они просто не ожидали увидеть меня в другом обличии. Да, я говорила сначала спокойно, иронично, потом даже перешла на повышенные тона, жестикулировала… После я им спокойно сказала, что не хочу их видеть, что не ожидала от них такого поведения и т.д. Они тихо ушли. Какой был потом между ними разговор, я не знаю. Но самое интересное начиналось как раз после. За мной иногда заезжал папа.
Машину мы тогда недавно купили новую, таких в городе единицы были. А папа у меня хорошо выглядит, всегда ухоженный, при встрече целовал меня в щёчку. Кольца папа не носит обручального, он вообще не любит украшений. И вот прошёл слух, что это за мной заезжает мой богатый немолодой любовник (а я старалась не общаться сильно в учительской, там особенно и не с кем было общаться). Вряд ли такой слух мог мне льстить, но папе… Мы с мамой потом ещё долго смеялись над этим. И вот, на следующем уроке я, войдя в класс, увидела на столе букет весенних цветов. В нём была записка: "Извините нас". Я узнала почерк — писал Игорь. В глубине души улыбалась на все 32 зуба, хотя нет, три зуба мудрости у меня ещё тогда не выросли. Я поблагодарила за цветы и начала урок. Потом, после очередного "мозгового штурма" на стол мне все сдали свои работы. Все вышли из класса, остался Игорь. Он сидел и смотрел на меня. В классе он был фаворитом, чертовски хорош, всегда старался быть лучше других и был таким. Я подумала, что он хотел что-то сказать мне, но он резко встал и вышел. После, когда я проверяла работы, в его двойном листике я нашла записку: "Вы не представляете, как вы прекрасны в гневе. Я никогда ещё не был так возбуждён, когда смотрел на вас вчера. Простите за откровенность, но я схожу с ума от вас". Я обомлела… Что делать? — вечный вопрос.
Конечно же, я вела себя, как и прежде, не выделяла Игоря из всех, не подавала знаков внимания ему. Тем более что практика скоро заканчивалась. Но записки продолжались. "Мне нравится ваша юбка, она так обнимает ваши стройные ноги. Я хотел бы стать этой юбкой хоть на миг". И всё в таком роде. И всегда он подкладывал то ландыш, то другой какой цветочек. Но после записки "Я хочу вас. Помогите мне" я не выдержала. Это был вызов.
Что пою? Песню пою. Колыбельную. Я ж не виновата, что дед других песен не знает. Как бороться? Какая разница? Засыпает ребенок — и хорошо. В конце концов, это твой отец! Вот и разбирайся! А я ему благодарна! Хоть выйти из дома иногда могу. Конечно, ты лучше знаешь! На! Попробуй! Укачай!… Иди ко мне солнышко! Не плачь, маленький.… Баю-бай, баю-бай.… Эх, дороги-и-и.… Вот и хорошо. Чмок-чмок. Вот и спи, мой мальчик золотой. Спи, родной…
Я же, была худенькой, хрупкой, очень высокой девчушкой, безумно стеснявшейся своего роста. Внешне ничем не примечательная. Светлые волосы были собраны на макушке и туго завязаны, аккуратно заплетены, подвернуты и заколоны… Лишь кое-где маленькие завитки непослушно шекотали длинную, открытую шею.
Всемирная компьютерная паутина коварно расставляет сети, заманивая новых «чайников» в свой виртуальный мир. Ах, какой восторг! И в экран компьютера выплевывается все свободное время. Важнейшее составляющее российского менталитета — «было б только с кем поговорить» — сполна реализуется в чате (сhat). Chat (а по-русски: просто треп в реальном времени с другим, подсевшим на сеть индивидуумом) — одно из самых захватывающих развлечений Интернета. В треп уходя с головой, «чайник» в обыденной жизни бродит как тень. Иллюзорная близость с компьютерным собеседником приятно будоражит его кровь и пробуждает воображение. Он решается на встречу с интернет-партнером в реале, но ее исход может быть самым неожиданным. 